Học phong thủy để làm gì? Năm mục đích và cách chọn lộ trình

Học phong thủy để làm gì là câu nên trả lời trước khi ghi danh bất kỳ lớp nào, vì mục đích học quyết định học cái gì, học bao lâu và học tới đâu thì dừng. Nhiều người học theo phong trào, học được vài tháng thì bỏ, không phải vì môn này quá khó mà vì không biết mình học để dùng vào việc gì.

Trả lời nhanh: Người ta học phong thuỷ vì năm mục đích chính: để hiểu và tự chăm căn nhà của mình, để phục vụ nghề đang làm (kiến trúc, xây dựng, nội thất, bất động sản), để hành nghề phong thuỷ sư, để nghiên cứu học thuật, và để tu dưỡng bản thân. Theo Thầy Vũ Giới (Phong Thuỷ Liên Hoa), dù học vì mục đích nào cũng phải đi từ gốc; khác nhau là ở chỗ đi sâu tới đâu. Học để dùng cho nhà mình thì chỉ cần nắm nguyên lý và Hình Pháp căn bản, còn học để hành nghề thì cần lộ trình 24–26 tháng.

"Phong thuỷ chính là y học dành cho đất đai." — Thầy Vũ Giới

So với nghề y sẽ dễ hình dung. Có người học sơ cứu để chăm người nhà. Có người học điều dưỡng để phục vụ công việc. Có người học thành bác sĩ. Ba người ấy đều học y, nhưng không ai bảo ba lộ trình ấy giống nhau.

Học phong thuỷ để làm gì? Năm mục đích thường gặp

Người học phong thuỷ thường thuộc một trong năm nhóm mục đích dưới đây, và mỗi nhóm cần một mức học khác nhau.

Mục đích học	Cần học tới đâu	Dấu hiệu đã đạt
Hiểu và chăm nhà mình	Nguyên lý gốc, Hình Pháp căn bản	Tự nhận ra lỗi lớn về hình thế, biết khi nào cần mời thầy
Phục vụ nghề đang làm	Hình Pháp, bố cục công trình, đọc bản vẽ theo phong thuỷ	Tránh được lỗi phong thuỷ ngay từ bản vẽ
Hành nghề phong thuỷ sư	Đủ bốn tầng: đọc sách, học Zoom, giải đáp trực tiếp, thực địa	Tự khảo sát, lập cục và chịu trách nhiệm về tư vấn của mình
Nghiên cứu học thuật	Kinh sách, Dịch lý, đối chiếu các phái	Giải thích được vì sao mỗi phái nói như vậy
Tu dưỡng bản thân	Học đi cùng nghiên cứu và tu tập	Sống thuận hơn, nhìn việc đời bình tĩnh hơn

Một người có thể có hai, ba mục đích cùng lúc. Nhưng nên chọn một mục đích chính để định lộ trình. Mục đích phụ sẽ được đáp ứng dần trên đường đi.

Học phong thuỷ để tự xem nhà mình có được không?

Học phong thuỷ để tự xem nhà mình là được, và đây là mục đích của phần đông người học. Người học ở mức này có thể tự nhận ra các lỗi lớn về hình thế và bố cục, nhưng với việc lớn như xây mới, đổi cửa, đặt mộ thì vẫn nên có người làm nghề khảo sát.

Lý do nằm ở một ví dụ Thầy Vũ Giới hay nhắc: "Đèn pin không tự soi sáng chính nó đâu các bạn." Người trong nhà nhìn nhà mình bằng thói quen và tình cảm. Cái gì ở lâu cũng thấy thuận. Người ngoài nhìn vào mới thấy chỗ vướng.

Dù vậy, học để hiểu nhà mình có ba cái lợi rõ ràng:

• Không bị dắt đi. Người hiểu nguyên lý sẽ không mua vật phẩm theo lời doạ, không đập phá theo lời đồn.
• Biết đặt câu hỏi. Khi mời thầy, gia chủ hỏi được "vì sao", và hiểu được câu trả lời.
• Giữ được kết quả. Sau khi tư vấn, người hiểu lý do sẽ không vô tình làm hỏng bố cục khi mua thêm đồ hay sửa nhỏ.

Với mục đích này, người học không cần ôm hết các phái. Nắm âm dương, nắm cách nhìn hình thế của nhà và đất là đã dùng được nhiều.

Người làm kiến trúc, xây dựng, nội thất, bất động sản học phong thuỷ để làm gì?

Người làm kiến trúc, xây dựng, nội thất và bất động sản học phong thuỷ để làm tốt hơn chính nghề của mình: vẽ bản vẽ ít phải sửa, thi công đúng ý đồ, tư vấn khách có căn cứ. Họ không cần đổi nghề.

Thầy Vũ Giới nói: "Phong thuỷ sư chính là kiến trúc sư cổ." Ngày xưa người xem đất, định hướng, chia gian, đặt cửa là một. Ngày nay hai việc tách ra, nên mới có cảnh bản vẽ xong rồi mới mời thầy, thầy đòi sửa, kiến trúc sư không đồng ý, gia chủ đứng giữa.

Người làm nghề hiểu phong thuỷ sẽ xử lý ngay từ đầu:

• Kiến trúc sư đặt cửa, cầu thang, bếp, phòng thờ ở vị trí hợp lý ngay trên phương án đầu tiên.
• Kỹ sư, nhà thầu hiểu vì sao phải giữ đúng tim trục, đúng cốt nền, không tự ý xê dịch.
• Người làm nội thất biết kích thước, vị trí giường, bàn, tủ ảnh hưởng tới người dùng ra sao.
• Người làm bất động sản đọc được thế đất, biết nói thật với khách điểm mạnh, điểm yếu của lô đất.

Nhóm này nên học Hình Pháp là chính. Hình Pháp Liên Hoa là cách xem phong thuỷ lấy hình thế của đất và công trình làm gốc, sau đó mới dùng lý khí để tính toán. Người làm nghề xây dựng vốn đã quen đọc hình, nên vào Hình Pháp rất nhanh.

Học phong thuỷ để hành nghề phong thuỷ sư cần những gì?

Học để hành nghề phong thuỷ sư cần ba thứ: đủ thời gian, đủ bốn tầng học, và giữ được đạo đức nghề. Theo lộ trình của Phong Thuỷ Liên Hoa, một phong thuỷ sư cần 24–26 tháng học qua bốn tầng: đọc sách, học Zoom, giải đáp trực tiếp và thực địa.

Vì sao lâu như vậy? Vì hành nghề là chịu trách nhiệm về nhà cửa, mồ mả của người khác. Thầy Vũ Giới có câu: "Việc đời trả bằng thể xác, việc nghề này trả bằng linh hồn." Học vài tuần rồi đi xem cho người ta là điều Thầy phản đối, Thầy gọi đó là học kiểu "mì ăn liền".

Người định theo nghề nên tự hỏi ba câu:

1. Mình có chịu được việc học lâu, học lại từ gốc, kể cả khi đã đọc nhiều sách không?
2. Mình có sẵn lòng đi thực địa, leo đồi, lội ruộng, đo vẽ không?
3. Mình có giữ được giới của nghề không: nói thật, không doạ, không bán vật phẩm như hàng hoá, không trộm pháp?

Trong Phong Thuỷ Liên Hoa, "Giới dẫn đầu các pháp". Có nghề mà không có giới thì nghề ấy hại người trước, hại mình sau.

Phần thủ pháp, tức cách làm cụ thể trên từng công trình, không học qua sách hay bài viết được. Lý pháp thì chia sẻ, thủ pháp phải dạy trực tiếp.

Học phong thuỷ để nghiên cứu và tu dưỡng thì nên bắt đầu thế nào?

Người học phong thuỷ để nghiên cứu và tu dưỡng nên bắt đầu từ phần gốc lý luận: âm dương, Hà Đồ, rồi mới tới ngũ hành, bát quái và các phái. Mục đích này không cần vội, và không nên bỏ qua phần thực hành.

Thầy Vũ Giới giảng rằng Hà Đồ và âm dương là "cha mẹ", ngũ hành và bát quái là "con cháu". Người nghiên cứu hay sa vào phần con cháu vì ở đó có nhiều bảng, nhiều công thức, đọc thấy mình biết nhiều. Nhưng gốc không vững thì đọc bao nhiêu sách cũng chỉ là chồng thêm.

Theo vận khí đồ ngũ vận lục khí Liên Hoa được Thầy Vũ Giới khôi phục, các trường phái đều lý giải được từ một gốc chung. Vì vậy Thầy nói không môn nào sai, chỉ đặt sai chỗ. Người nghiên cứu có gốc sẽ biết xếp từng phái về đúng chỗ của nó, thay vì hỏi phái nào đúng, phái nào sai.

Về tu dưỡng: với Thầy Vũ Giới, phong thuỷ là đạo, học, nghiên cứu và tu tập đi song hành. Hiểu âm dương là hiểu cái gì cũng có hai mặt, có lúc lên lúc xuống. Người học tới đó thường bớt nóng vội. Tuy nhiên phong thuỷ không thay cho y khoa hay tư vấn tâm lý; ai có vấn đề sức khoẻ thì cần gặp bác sĩ.

Những mục đích nào không nên mang vào việc học phong thuỷ?

Có ba mục đích không nên mang vào việc học phong thuỷ: học để giàu nhanh, học để hơn người, và học để "khoa học hoá" cho oai. Ba mục đích này làm người học đi lệch ngay từ bước đầu.

Học để giàu nhanh. Phong thuỷ không phải phép làm giàu tức thì. Thầy Vũ Giới nói: "Muốn kích tài, trước hết phải có bố cục thu tài." Nhà đang có bệnh thì chữa bệnh trước. Người học chỉ chăm tìm "chiêu" kích tài lộc sẽ thất vọng, hoặc tệ hơn là đem chiêu ấy áp bừa cho nhà mình.

Học để hơn người. Học để đi tranh luận, bắt lỗi thầy này thầy kia thì không tới đâu. Tính của Thầy là nói thật nhưng không tranh luận: ai ngẫm được thì ngẫm.

Học để khoa học hoá. Phong thuỷ thuộc văn hoá Á Đông. Thầy Vũ Giới nói thẳng: "Phong thuỷ không phải là khoa học đâu nhé!" Điều đó không có nghĩa là mê tín hay bí hiểm. Phong thuỷ học bằng trí lực, có lý lẽ, có trước sau, có kiểm chứng trên công trình thật. Chỉ là không cần mượn áo của môn khác.

Làm sao chọn lộ trình học hợp với mục đích của mình?

Người học chọn lộ trình bằng ba bước: viết ra mục đích chính, chọn mức học tương ứng, rồi học thử phần gốc trước khi quyết định đi tiếp.

1. Viết ra một câu: "Tôi học phong thuỷ để…". Viết được một câu rõ ràng thì mới nên ghi danh.
2. Đối chiếu với bảng năm mục đích ở trên để biết mình cần học tới đâu. Đừng ghi danh khoá hành nghề khi chỉ muốn hiểu nhà mình, và ngược lại.
3. Học phần gốc trước. Phần nguyên lý gốc là phần chung cho mọi mục đích. Học xong phần này, người học sẽ tự biết mình có hợp để đi xa hơn không.

Mục đích có thể đổi theo thời gian. Nhiều người vào học để hiểu nhà mình, rồi thấy hợp và đi tiếp thành nghề. Cũng có người định theo nghề, học xong phần gốc thì thấy dùng cho gia đình là đủ. Cả hai đều tốt, miễn là biết mình đang ở đâu.

Bài này nêu định hướng chung. Lộ trình cụ thể cho từng người còn tuỳ nền tảng, thời gian và hoàn cảnh; các bạn nên hỏi trực tiếp trước khi ghi danh.

Tóm lại: biết mình học để làm gì thì mới biết học tới đâu là đủ. Đại đạo chí giản.

— Vũ Giới —

Phong Thuỷ Liên Hoa biên soạn.

Công cụ Liên Hoa dùng kèm bài này

• Học phong thuỷ qua hình ảnh: xem thử cách nhìn hình thế trước khi quyết định học. MIỄN PHÍ.
• La Kinh Liên Hoa: la kinh trực tuyến, bấm từng tầng có lời giải nghĩa. MIỄN PHÍ.
• Vẽ Mặt Bằng: dựng mặt bằng nhà mình để tập quan sát bố cục. MIỄN PHÍ.

Bài liên quan

• Học phong thuỷ cho người mới bắt đầu
• Học phong thuỷ mất bao lâu
• Học phong thuỷ có khó không
• Khóa học phong thuỷ: chọn khoá nào

Câu hỏi thường gặp

Không định làm thầy thì có nên học phong thuỷ không?

Nên, nếu các bạn muốn hiểu căn nhà mình và không muốn bị dắt đi bởi lời đồn. Phần đông người học không hành nghề. Học ở mức nguyên lý và Hình Pháp căn bản là đủ dùng cho gia đình.

Học phong thuỷ có giúp làm ăn tốt hơn không?

Phong thuỷ giúp nơi ở, nơi làm việc thuận hơn cho người dùng, không bảo đảm kết quả làm ăn. Việc kinh doanh còn tuỳ năng lực, thị trường và nhiều yếu tố khác. Người học nên coi phong thuỷ là một điều kiện hỗ trợ.

Kiến trúc sư học phong thuỷ rồi có thay được phong thuỷ sư không?

Kiến trúc sư hiểu phong thuỷ sẽ tránh được phần lớn lỗi bố cục ngay từ bản vẽ. Với công trình lớn hoặc cuộc đất phức tạp, vẫn nên có phong thuỷ sư khảo sát thực địa. Hai nghề phối hợp thì công trình tốt hơn.

Học phong thuỷ để tự xem mộ cho gia đình có nên không?

Không nên tự làm khi mới học. Âm trạch là phần khó, sai thì khó sửa. Người học có thể dùng kiến thức để hiểu và trao đổi với thầy, còn việc quyết định nên để người có nghề khảo sát tại chỗ.

Mục đích học thay đổi giữa chừng thì sao?

Mục đích thay đổi là chuyện bình thường. Phần nguyên lý gốc dùng chung cho mọi hướng, nên kiến thức đã học không mất đi. Người học chỉ cần điều chỉnh mức học và lộ trình tiếp theo.