Trước khi ghi danh một khóa học phong thuỷ, người học nên hỏi rõ bảy điều: chương trình bắt đầu từ đâu, ai trực tiếp dạy, học theo hình thức nào, có giải đáp và thực địa không, học xong làm được gì, thời lượng bao lâu và nơi dạy có hứa hẹn điều gì quá mức không. Bảy câu hỏi này lọc được phần lớn những khóa học không hợp trước khi mất thời gian.
Trả lời nhanh: Một khóa học phong thuỷ đáng theo thường trả lời rõ được bảy câu: (1) dạy từ gốc hay từ công thức, (2) ai dạy và dạy theo dòng nào, (3) học trực tuyến hay trực tiếp và có xem lại được không, (4) có giờ giải đáp không, (5) có thực địa không, (6) học xong làm được gì, chưa làm được gì, (7) thời lượng có đủ cho mục tiêu không. Theo Thầy Vũ Giới (Phong Thuỷ Liên Hoa), phong thuỷ phải học đủ thời gian và đi từ gốc; nơi nào hứa học nhanh, hành nghề nhanh thì nên cân nhắc.
"Đi từ gốc sẽ thấu triệt cái ngọn, còn trên ngọn thì muôn đời không thể thấy gốc." — Thầy Vũ Giới
Chọn lớp học cũng là một lần xem phong thuỷ: nhìn cái gốc trước, cái vẻ ngoài sau. Tờ giới thiệu đẹp, lời mời hấp dẫn là phần ngọn. Chương trình, người dạy, cách dạy là phần gốc. Bài này đưa ra bộ câu hỏi dùng được cho bất kỳ khóa học phong thuỷ nào, không riêng nơi nào.
Vì sao nên hỏi kỹ trước khi ghi danh khóa học phong thuỷ?
Nên hỏi kỹ trước khi ghi danh khóa học phong thuỷ vì môn này có rất nhiều trường phái và cách dạy, học sai thứ tự từ đầu thì về sau mất nhiều công gỡ. Thứ người học bỏ ra nhiều nhất là thời gian, và thời gian không lấy lại được.
Thầy Vũ Giới có một quan điểm giúp người mới bớt hoang mang: không môn nào sai, chỉ có đặt sai chỗ. Bát Trạch không sai, Phi Tinh có giới hạn của nó. Vấn đề là người học được dạy cho biết môn nào dùng ở tầng nào, hay chỉ được trao một bộ công thức rồi tự xoay xở.
Ba tình huống thường gặp khi chọn vội:
- Học xong một khóa ngắn, thuộc nhiều bảng tra, nhưng đứng trước căn nhà thật không biết bắt đầu từ đâu.
- Học hai nơi hai hệ thuật ngữ, kết luận trái nhau về cùng một căn nhà, không biết tin bên nào.
- Học toàn qua video, không ai sửa, hiểu lệch một khái niệm gốc mà không biết.
Hỏi kỹ không phải là làm khó nơi dạy. Nơi dạy nghiêm túc thường mừng khi gặp người hỏi kỹ, vì đó là người sẽ học tới nơi.
Câu 1 và 2: Chương trình bắt đầu từ đâu và ai là người dạy?
Hai câu đầu tiên cần hỏi là chương trình bắt đầu từ gốc lý luận hay từ công thức ứng dụng, và ai là người trực tiếp đứng lớp. Hai điều này quyết định chất của khóa học.
Câu 1: Chương trình bắt đầu từ đâu? Theo Thầy Vũ Giới, Hà Đồ và âm dương là "cha mẹ", ngũ hành và bát quái là "con cháu". Một chương trình đi từ gốc sẽ dạy âm dương, Hà Đồ trước, rồi mới tới ngũ hành, bát quái, Hình Pháp, sau cùng là lý khí. Một chương trình đi từ ngọn sẽ vào thẳng cách tính cung mệnh, tra sao, chọn hướng.
Cách hỏi cụ thể: "Buổi đầu tiên học gì? Bao lâu thì bắt đầu dùng la bàn? Có phần học nhìn hình thế không?" Nếu la bàn và bảng tra xuất hiện ngay buổi đầu, còn phần hình thế không có, người học nên hiểu đây là khóa dạy công thức.
Câu 2: Ai dạy, theo dòng nào? Phong thuỷ là môn có truyền thừa. Thầy Vũ Giới coi trọng dòng truyền có thầy, có tổ, có kinh sách, có giới luật. Người học nên biết:
- Người đứng lớp là ai, có trực tiếp dạy suốt khóa hay chỉ xuất hiện buổi đầu.
- Người dạy có hành nghề thật, có khảo sát công trình thật không.
- Tài liệu học do ai soạn, dựa trên nền nào.
- Người dạy có giải thích được "tại sao" hay chỉ nói "sách dạy vậy".
Một cách thử đơn giản là xem các bài viết, bài giảng công khai của người dạy. Văn phong và cách lập luận ở đó thường giống với cách họ dạy trong lớp.
Câu 3, 4 và 5: Học theo hình thức nào, có giải đáp và thực địa không?
Ba câu tiếp theo cần hỏi về cách học: học trực tuyến hay trực tiếp, có giờ để hỏi và được sửa không, và có buổi ra thực địa không. Phong Thuỷ Liên Hoa gọi đây là các tầng học: đọc sách, học Zoom, giải đáp trực tiếp, thực địa.
| Câu hỏi | Nên nghe được | Dấu hiệu cần cân nhắc |
|---|---|---|
| 3. Học theo hình thức nào? | Lịch rõ ràng; bài giảng xem lại được; có tài liệu đọc trước | Chỉ có video quay sẵn, không có buổi học cùng người dạy |
| 4. Có giờ giải đáp không? | Có buổi hỏi đáp định kỳ; người dạy trực tiếp trả lời | Thắc mắc chỉ được trả lời bằng tin nhắn mẫu, hoặc không có kênh hỏi |
| 5. Có thực địa không? | Có buổi ra đất thật, nhà thật, có người dẫn | Toàn bộ khóa chỉ trên giấy và màn hình |
Vì sao thực địa quan trọng tới vậy? Vì Hình Pháp là gốc. Thầy Vũ Giới nói: "Xem phong thuỷ mà không nhìn ra HÌNH, thì la bàn cũng chỉ là cái đĩa." Hình thế không học được qua ảnh. Phải đứng trên đất, thấy độ dốc dưới chân, nghe gió, nhìn dòng nước, có người chỉ cho thì mắt mới mở.
Vì sao giải đáp quan trọng? Vì người mới luôn hiểu lệch vài chỗ, và chỗ lệch ở phần gốc sẽ kéo lệch mọi thứ phía sau. "Đại nghi đại ngộ, tiểu nghi tiểu ngộ, bất nghi bất ngộ": có chỗ để nghi và để hỏi thì mới có ngộ.
Với người ở xa hoặc bận việc, học trực tuyến là lựa chọn hợp lý cho phần lý thuyết. Điều cần hỏi thêm là phần thực địa được tổ chức ra sao và khi nào, để tự thu xếp.
Câu 6 và 7: Học xong làm được gì và học bao lâu?
Hai câu cuối cần hỏi là sau khóa học người học làm được việc gì, chưa làm được việc gì, và thời lượng có tương xứng với mục tiêu đó không. Nơi dạy thẳng thắn sẽ nói rõ cả phần "chưa làm được".
Câu 6: Học xong làm được gì? Người học nên nói mục tiêu của mình trước, rồi hỏi khóa này đưa mình tới đâu:
| Mục tiêu của người học | Khóa học phù hợp thường là | Điều nên hỏi thêm |
|---|---|---|
| Hiểu và lo cho nhà mình | Khóa ứng dụng nhà ở, có phần gốc | Học xong tự xem được những gì trong nhà mình? |
| Bổ trợ nghề kiến trúc, xây dựng, nội thất, bất động sản | Khóa theo chuyên đề nghề | Có bài tập trên bản vẽ, công trình thật không? |
| Hành nghề phong thuỷ sư | Chương trình dài, đủ các tầng | Khi nào được phép xem cho người khác? Có ai kèm khi mới hành nghề? |
Câu 7: Học bao lâu? Thời lượng phải khớp với mục tiêu. Theo Thầy Vũ Giới, đào tạo một phong thuỷ sư cần khoảng 24–26 tháng với đủ bốn tầng học. Thầy phản đối lối học "mì ăn liền". Một khóa vài buổi mà giới thiệu là "học xong hành nghề được" thì thời lượng và lời giới thiệu đang không khớp nhau.
Ngược lại, khóa ngắn không xấu. Khóa ngắn hợp với mục tiêu nhỏ và rõ: hiểu một chuyên đề, biết dùng một công cụ. Điều cần là nơi dạy nói đúng tầm của khóa.
Về lịch khai giảng và các điều kiện ghi danh cụ thể, người học hỏi trực tiếp nơi dạy. Với các khóa của Phong Thuỷ Liên Hoa, lịch học Thầy báo khi đăng ký.
Những dấu hiệu nên cân nhắc lại trước khi ghi danh
Dấu hiệu rõ nhất nên cân nhắc lại là lời hứa quá mức: học nhanh, hành nghề nhanh, đổi vận nhanh. Phong thuỷ là môn cần thời gian, và người dạy nghiêm túc không hứa điều mình không kiểm soát được.
- Hứa kết quả cho đời sống cá nhân: học xong sẽ giàu, sẽ đổi vận. Theo Thầy Vũ Giới, phong thuỷ là y học cho đất đai, không phải phép làm giàu tức thì.
- Thần bí hoá: nói kiến thức là bí truyền không giải thích được. Thầy Vũ Giới chủ trương học bằng trí lực, hỏi "tại sao" tới gốc, không bí hiểm hoá.
- Gắn việc học với mua vật phẩm: khóa học chủ yếu dẫn tới bán hàng.
- Chê bai mọi trường phái khác: người hiểu gốc thường đặt được các môn về đúng chỗ, không cần phủ nhận hết.
- Không có giới luật nghề: không nói gì về trách nhiệm khi xem nhà, xem mộ cho người khác. Thầy Vũ Giới dạy: "Giới dẫn đầu các pháp."
- Không cho hỏi: né câu hỏi về chương trình, người dạy, thực địa.
Không khóa học nào hoàn hảo ở mọi mục. Bộ câu hỏi này giúp người học nhìn rõ mình đang chọn cái gì, đổi lấy cái gì.
Bảng bảy câu hỏi mang theo khi đi hỏi khóa học
Bảng dưới đây gom bảy câu hỏi thành một trang để người học mang theo khi gọi điện hoặc nhắn hỏi nơi dạy. Ghi câu trả lời của từng nơi vào rồi đặt cạnh nhau để so.
| STT | Câu hỏi | Ghi chú câu trả lời |
|---|---|---|
| 1 | Chương trình bắt đầu từ đâu? Có phần gốc âm dương, Hà Đồ và Hình Pháp không? | |
| 2 | Ai trực tiếp dạy? Người dạy có hành nghề thật không? | |
| 3 | Học trực tuyến hay trực tiếp? Có xem lại bài giảng được không? | |
| 4 | Có giờ giải đáp với người dạy không? Bao lâu một lần? | |
| 5 | Có thực địa không? Tổ chức thế nào? | |
| 6 | Học xong tôi làm được gì và chưa làm được gì? | |
| 7 | Khóa kéo dài bao lâu? Sau khóa này học tiếp thế nào? |
Tóm lại: hỏi gốc trước, hỏi vẻ ngoài sau. Chương trình từ gốc, người dạy thật, có hỏi đáp, có thực địa, thời lượng khớp mục tiêu, không hứa quá mức. Đại đạo chí giản.
— Vũ Giới —
Phong Thuỷ Liên Hoa biên soạn.
Công cụ Liên Hoa dùng kèm bài này
- Học phong thuỷ qua hình ảnh: xem thử cách Phong Thuỷ Liên Hoa trình bày phần gốc bằng hình. MIỄN PHÍ.
- La Kinh Liên Hoa: làm quen với la kinh trước khi vào lớp. MIỄN PHÍ.
- Thước Lỗ Ban: công cụ tra kích thước dùng trong các khóa ứng dụng. MIỄN PHÍ.
Bài liên quan
- Khóa học phong thuỷ: chọn khóa nào?
- Học phong thuỷ trên mạng: phân biệt đúng sai
- Năng lực phong thuỷ sư: 4 tầng học
- Khóa học phong thuỷ cho người đi làm
Học bài bản cùng Thầy Vũ Giới
Các bạn có thể mang chính bảy câu hỏi này để hỏi về các khóa của Phong Thuỷ Liên Hoa, bắt đầu từ Khảo luận phong thuỷ nguyên lý gốc hoặc Gieo duyên khảo luận dịch lý. Lịch học Thầy báo khi đăng ký. Ghi danh, hỏi lịch khai giảng qua Zalo 0988 964 636 (Thầy Vũ Giới, TP.HCM).
Câu hỏi thường gặp
Người mới hoàn toàn nên chọn khóa học phong thuỷ nào đầu tiên?
Nên chọn khóa dạy phần gốc: âm dương, Hà Đồ, ngũ hành, cách nhìn hình. Có nền rồi thì học tiếp chuyên đề nào cũng dễ; vào thẳng chuyên đề tính toán khi chưa có nền thì dễ học vẹt.
Khóa học phong thuỷ miễn phí có đáng học không?
Đáng nếu nội dung là phần nền và người dạy nghiêm túc; đó là cách tốt để thử xem cách dạy có hợp mình không. Vẫn nên hỏi đủ bảy câu, vì thứ bỏ ra là thời gian.
Có nên học cùng lúc hai khóa phong thuỷ ở hai nơi?
Không nên khi còn là người mới. Mỗi nơi một hệ thuật ngữ và phương pháp; học song song dễ lẫn. Nên theo trọn một chương trình tới khi có nền rồi mới tham khảo thêm.
Làm sao biết người dạy có hành nghề thật?
Xem người dạy có nói được về việc khảo sát thực tế, có đưa học viên đi thực địa, có giải thích được lý do của từng kết luận hay không. Các bài viết, bài giảng công khai cũng cho thấy cách họ lập luận.
Học xong một khóa học phong thuỷ có được cấp chứng nhận không?
Tuỳ từng nơi và từng khóa, người học nên hỏi trực tiếp. Điều đáng quan tâm hơn tờ chứng nhận là sau khóa học mình thực sự làm được gì và còn phải học tiếp phần nào.
